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花路米叔叔

花路米叔叔

目前日期文章:201011 (14)

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(感謝[懂得善用讚美日記]作者,但出處已不可考)        

父母要懂得細心體察孩子的優點,哪怕是再細微的地方,都要敏銳地抓住適當的時機,給予真誠的讚美和鼓勵。 

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每個人都希望自己被別人肯定,小孩子也不例外,所以表揚和讚美是教育孩子最有效的方式之一。在孩子還沒有學會正確的行為規範之前,需要用「讚美」作為行動準則,因此,家長若想要孩子按照一定的行為方式去做,就必須肯定孩子積極的一面,鼓勵他繼續往好的方面發展。然而,「讚美」需要有技巧,若方式不當,可能會適得其反,就讓幼教專家告訴父母們八大「讚美」絕招。 

 第一招 抓住重點 

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小朋友難免會發生作功課不專心情形,究其因,不外環境雜亂、挫折感、顧慮未來的事......等等,今天我們家小慧就有此情形!故待她作完功課,並完成訂簽后。特別寫了一封短箋給她並解釋之:方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。若作此望彼,將一事無成!期望她在相關經典章句朗朗上口之際,能逐漸明白其意念,並融入生活作息之中!

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很多人說:爸爸是一家之主。作爸爸的,總想為子女預備最好的事物,

但同時,又會為子女預備一個怎樣的自己?

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有智慧的人,不會和不同角度的人爭吵(接前面有底線文字有PPS檔)


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陶冶孩子品格,應從百善孝為先開始,我們會老去!或許我們將來並不奢求孩子的奉養!但我們望眼看過去,有很多孝順的故事,他的發生我覺得不是偶然的!他是教出來的,包括我們的身教及言教!我們怎麼對待我們的父母親?我們的孩子也在看!也在感染中,至於言教,花路米叔叔想用下面這篇網路文章(原創已不可考)與大家分享!

如果有興趣與你的孩子一同閱讀可以點選這個PPT檔(要有Microsoft Powerpoint)PPS檔

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遊戲與扮演,是兒童的天性,怎麼樣有意思、又有「藝」思地邊玩、邊演、邊學,可不是件容易的事。

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失敗了也沒關係_花路米叔叔推薦培養挫折忍受力書單

文/宮川比呂 圖/藤田陽生子 譯/朱燕翔

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Lilypie Kids Birthday tickers

午夜夢迴時,

你在想些什麼呢?

最近隨著女兒經典課業內容,

開始醒思人生回首來時路,

總覺得在孝這個字上,

對國家民族社會的大孝也許還作了一些,

但對自己的父母却還沒有盡到什麼孝道!

如今聽到這首歌特別有感觸....................

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 Lilypie Kids Birthday tickers

有時候上網上到忘神,連女兒叫我都沒回應,

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我用了小慧先前托兒所園長的行為改變技術,擬定了每日生活作息評分表,確有潛移默化效果!!例如:禮貌這件事,小慧只要稍加提醒,對家中、電梯、大廈鄰居等都敢打招呼!!甚至還會主動問候!看了品格教育下知-禮貌好寶寶(點前面) 活動,覺得我們家的品格教育可以再UPDATE了!!

這是來自於旗山 蒲公英藝術托兒所 的活動

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從<弟子規>對映到<史賓塞的快樂教育>可以告訴我們早期東西方的啟蒙教育,其諸多雷同,且有殊途同歸之感!例舉如后:

<弟子規>_〈餘力學文〉:

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原載於天下雜誌海闊天空教育特刊Ⅶ(引用此文,旨在時時惕厲自己莫忘初衷,並將女兒好事紀錄於此)
    父母在孩子的教育中是不能缺席的。教育的目的是讓孩子成為一個快樂的人,所以教育的手段和方法也應該是快樂的,要先把孩子的情緒調到快樂、自信和專注,再開始學習。 

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寫在前頭:

      晚上睡前活動跟孩子說故事,有時沒有使用繪本或準備時,就拿小時候自已的成長故事與孩子分享。有時孩子遇到頓挫時,也有此法,沒想到效果也不錯。想到5~8歲的孩子有時可以給他們創意思考,於是想起國中時讀過一篇好文,其中幾句話,至今想到時,還會莞爾一笑!所以花路米叔叔與家長們分享<浮生六記>的<兒時記趣>,大家可以在適當的時機用淺而易懂的用詞與孩子分享,待他們有興趣時,再一同賞析原文。蟬殼  

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