節能推廣講師表揚-得獎感言暨講座推廣小秘訣 @ 花路米叔叔。蝴蝶效應

日前到台北代表節能推師授獎，發現市立動物園入口到處都是推師與專職們努力地在辦好這場大型節能推廣活動，在發表感言暨講座推廣小秘訣前我引用阿孝老師[愛的能量不可思議]文章中一段話:

239669694_x

【節能減碳綠生活嘉年華】活動是荒野和工研院共同主辦今年節能減碳活動的成果展示，原本阿孝老師以為攤位是工研院和荒野各半，沒想到到現場才發現十幾個攤位全由荒野志工全包，會場四處飄揚著荒野旗，走過來走過去都可以碰到帶著綠色荒野領巾的志工夥伴，工研院傅孟台老師對阿孝老師說，看到荒野夥伴的可愛與熱情，不管在事前的分工，活動中的合作，那種群策群力的表現，每個人看了都會感動。

節能講座推廣小秘訣
1.身教
　　我從協會倡議關燈一小時(2012年3月第3週週六)期間先聽了協會專職介申主導編修的今年第一版教材，便開始從居家、社區、學校著手行動改變，也開始看看家裡、社區電費帳單的變化。

　　在推廣講座經驗中發覺分享自身的節能故事應該比說教好，便在講座中增加我家的帳單節電特寫、社區因節電而省錢情形，並適時地搭配教材節奏，分享我家是怎麼做的~果然產生閱聽者共鳴與漣漪，有更多的聽眾於會後，直接邀約我到偏鄉校園或社區分享~

2.有趣

　　我演講的對象年齡分布可以從87歲到2.5歲(小小孩是公益親子故事時間；其中有很多沒有是算節能講座場次的喲～)，為何小朋友場次無論大小都願意以行動來節能呢?當然是有趣囉~
　　我在兒少版[節能減碳綠生活]中開場用反諷單人劇:[小北極熊千萬別開冰箱]，真是叫絕~

　　不管是市區的孩子或山上的6年級小朋友，都覺得這喬段超有FU的哦~

　　透過反諷劇讓兒童聚焦後，反問孩子們北極熊真的怕冷嗎?那牠怕什麼?....再導入暖化、氣候變遷衝擊等議題...趁場域氛圍還熱著時，

請閱聽人發聲支持節能減碳救地球，並以開放式發問讓聽眾說出好方法，以正向回饋聽眾答案，

小結時告訴孩子:北極熊阿光很是認同大家的作為，牠將以六大手法.........

最後請大家每天晚上一起當個小犀牛 (先說一個小犀牛愛滅火的故事),讓孩子們得以身體立行於生活之中並影響家長~

關於犀牛滅火請先看一個搞笑影片 http://player.ku6.com/refer/7dCgowND0AV22H5d/v.swf (而要等待廣告結束)

再看看等到高雄十全國小圖書館故事示範的宣傳文字稿吧:
小北極熊怎麼抱著地球來到十全國小了呢?牠要來做什麼呢?
為什麼最近到了晚上，很多地方都出現了小犀牛呢?
一連串神秘又驚奇的事件就等小朋友來發現哦~
9月19日來自福山國小的花路米叔叔將協同北極熊阿光告訴你!!
一定要來哦~阿光將帶著一些小獎品，願意幫忙阿光的小朋友將有機會得到哦~

3.省錢:you know
4.延續:
A.就對一般社會大眾講座而言提供並提醒留下連絡資訊，以便寄送荒野電子報等資料，同步也備便講座邀約表是必要的，我的很多場次是這麼來的(聽眾因感動會後邀約)~
B.就兒童而言，善用棉花糖延遲理論是很好的做為，只要是有班級老師在場著，工研院的獎品，我都先介紹獎品誘惑小朋友一下，再告訴他們，回家先當兩個禮拜的小犀牛"滅火"救地球，然後把心得或感想跟班上同學分享，屆時由老師決定誰是節能小英雄，就有機會可以得到囉~

得獎感言
藉由政府推動能源價格合理化，民眾從關心自己的荷包之契機，運用講座讓民眾開始瞭解全球氣候變遷對我們的生活息息相關，進而願意從自身作起低碳生活，並影響週邊的親友，便是蝴蝶效應我的期待，也因此我講的節能講座，我以不斷地延伸到高屏地區每個角落，連在南橫公路上的部落小學師生（桃源興中國小）都期待一起為救地球進一份心！同時也很高興能到宜蘭、雲林及台南等地分享節能講座，並與在地志工分享推廣小秘訣～
也許本身具有電匠證照，同時也是資深故事暨閱讀志工、帶過兒童戲劇課、推動兒童行動創意活動、也推行公民參與活動，所以把講座說得貼切、說得像是經驗分享、說得像是精彩故事，卻又那麼真實，容易感動閱聽人，讓他們願意付諸行動。就像將一顆良善的小石子打著水漂兒，不但連續彈起很多次，還產生了很多的漣漪，讓世界變得更美好。我喜歡這種感覺
蝴蝶效應

- 當我們一起走過-荒野(蘇打綠)