我們家晚上就寢前，

　　幾場次的活動辦下來，藉著不為目標而為之的方式，循著浪漫派的軌跡，以孩子為本，透過故事活動融入戲劇情境、藉由大師級美術作品如何用表情呈現與肢體互動來傳達情緒、以親情小品影片賞析帶入戲劇主題，並舉辦親近自然的親子登山、接觸人文的奇美博物館暨台南樹屋親子遊等活動，後續搭配帶領兒童利用廢棄物品的美術創作道具，呈現了環保藝術的面向等方式，循序善誘，激發兒童學習戲劇的的動機，期以兒童們參與這類活動，不但能推廣「孝親尊長」、「敬老尊賢」、「省思感恩」及「傳承回饋」之家庭倫理與優良品德之重要價值，進而淺移默化著兒童崇尚人文、愛好自然、尊重生命、關懷社會、重視環保的心!總而言之，這兒有外在世界不太能多得的純真快樂，在這裡有如有親子互動的快樂天堂!

每個人都希望自己被別人肯定，小孩子也不例外，所以表揚和讚美是教育孩子最有效的方式之一。在孩子還沒有學會正確的行為規範之前，需要用「讚美」作為行動準則，因此，家長若想要孩子按照一定的行為方式去做，就必須肯定孩子積極的一面，鼓勵他繼續往好的方面發展。然而，「讚美」需要有技巧，若方式不當，可能會適得其反，就讓幼教專家告訴父母們八大「讚美」絕招。 

 第一招 抓住重點 

從<弟子規>對映到<史賓塞的快樂教育>可以告訴我們早期東西方的啟蒙教育,其諸多雷同,且有殊途同歸之感!例舉如后：

<弟子規>_〈餘力學文〉:

為了編劇需要體會［色難］特別作了功課

先附上一篇文章及一部影片

活動時間：至11月6日07:30 假半屏山自然公園廣場集合(翠華路)