給家長的一封信 寒假不再無所事事 讓孩子規劃綠色生活帶你去低碳旅行

　期末考已考完，接著放便是寒假囉！孩子在家裡不是在床上打滾、看電視、玩手機、平板、網路遊戲，就是繼續困在補習班當個考試機器。孩子整天大喊好無聊，父母不斷要求孩子自動自發、要求寒假作業進度，孩子反而愈無動力、愈發懶散、愈逃避家庭互動，父母忙著工作或整理家務，同時又要顧及孩子的需求；於是疲累感長期累積下來，父母經常動不動就被惹毛了，孩子冷不防地換來一頓修理，親子代溝也隨之增高。

　請父母反過來想一想：孩子為何無所事事地在家呢？我們應該正視親子相處的時間，協助孩子學習生活規劃。孩子正值精力充沛與旺盛好奇心的年紀，他們好奇著想要探索全新世界，一草一木都能引起莫大的興趣。

　趁著［因應極端氣候變遷］，在寒假前夕（或初期）和孩子一起討論如何落實低碳生活、並共同規劃一趟春節低碳小旅行，是培養親子同樂的好時光，同時達到寓教於樂一舉數得。

　適當的感觸能誘發行為動機，融合學校的知識轉化為行動也須要一些技巧；既然要融合低碳、綠生活，那不妨在寒假初期，依孩子的年齡規劃一些影片媒材，來一場親子觀賞與討論、並藉由閱讀相關書籍、蒐集網路正確資訊，電影媒材如：凱文·科斯特納主演的未來水世界、明天過後、大雨大雨一直下(動畫)、羅雷司(動畫)等電影或正負２度Ｃ、搶救地球２等紀錄片、youtube［東西的故事］、MEN系列...

　在低碳旅行設計方面：小朋友可以與家長先討論本次旅遊型態，從而鎖定幾個較可行的旅遊地點、並提供低碳環保的資訊查詢方法（註），讓孩子著手查找相關輔助資料，同步了解當地的人文風情與歷史，讓孩子在旅行前有參與感，將旅行的動力轉化為知性、感性，孩子經消化吸收，也同步提供父母新的資訊。

　家長可以建議提供家族旅行的預算及時間，讓孩子自行規劃希望旅行的地點和旅遊方式，給孩子機會體驗家庭活動的參與權、主導權，培養孩子溝通力、規劃力和領導能力等細節。父母只要輔佐，並提醒該注意留心的地方，孩子獲得成就感，父母也相對輕鬆愉快，家中便是社會環境最佳練習場域；父母只要懂得放手，並提供練習的機會，孩子便是生活中得力的好幫手。套DFC全球發起人 印度河濱學校校長 Kiran Bir Sethi的話：

　相信孩子的能力和思維，他們往往可以提出創新驚豔的規劃設計！同時也請家長用孩子的眼光感受他們的想法，重新體會成長與年輕的滋味。就從今年的寒假假開始前，快和孩子們一起討論，並由他們舉辦一場屬於自己的旅行，讓孩子帶父母去看孩子的世界吧！

（註）低碳環保可運用圖書館書籍（先在網路搜尋書單，在運用圖書館系統線上申請或查詢調借），亦可運用政府及NGO組織的網站(資訊較BLOG可靠)獲得

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